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MILES Program

MILES PROGRAM 2021-22

 

The Mammoth Independent Learning Education School (MILES) Distance Learning program will continue next year for students who need a long-term independent learning program.

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All parents wishing for their child to participate in the MILES program from the first day of school 2021-22 must sign up by registering with the school office. You will then be asked to set up a parent conference with the school upon beginning the program. If you would like your child to start the MILES program this FALL, please set up a parent conference by contacting the school between August 9th-September 17th: 

Mammoth Elementary School 760-934-7545

Mammoth Middle School 760-934-7072

Mammoth High School 760-934-8541

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A new law REQUIRES that all school districts in California provide a long-term Independent Study program for students upon request. The long-term independent study program (16 or more days) requirements are as follows:

    1. Parents must be notified of their right to enroll their children in Independent Study, about their educational options, available curriculum offerings & non academic supports.
    2. In order to sign up for Independent Study, the parents have a right to set up a conference with the school prior to beginning the program.
    3. A signed agreement must be made between the school and the parent.
    4. Standards-based instructional content, academic courses (including A to G), instructional time and pupil:teacher ratios must match the regular school program.
    5. Students must be monitored for satisfactory educational progress which will be measured by:
      1. Academic Achievement
  • Daily Engagement & Attendance
      1. Completion of Assignments
  • Progressing toward successful course completion
  1. Swift transition out of Distance Learning as requested by parents (5 instructional days)
  2. Tiered Re-engagement Strategies include:
    1. Verification of Parent/Student Contact Information
    2. Notification to parents of lack of participation with one school day of absences or lack of participation
    3. A Student Study Team meeting will be held within 2 weeks for:
      1. Absences or lack of participation in “live” interaction or synchronous instruction total 40% or more of school days
      2. Outreach for health and social services is needed
      3. Reconsideration of the student’s participation in the  Independent Study program for lack of engagement/attendance or lack of academic progress
  3. Electronic signatures are valid for independent study agreements.
  4. These requirements are not waivable by the State Board of Education.
  5. A new audit procedure will be in place to verify pupil/teacher ratios for each district.
  6. CALPADS reporting will include the number of pupils on Independent Study for 15+ days.
  7. Course-based Independent Study will also follow the above requirements.

(The above requirements do not apply for short-term Independent Study of 15 days or fewer)


The MILES program will require daily synchronous and asynchronous instruction and assignments using a school-issued iPad and materials. Students must “attend” school virtually and independently as follows. LACK OF ATTENDANCE, WORK COMPLETION OR ACADEMIC PROGRESS will be considered as a reason for a student to be DISENROLLED in the Independent Study program:


Elementary Grades TK-5

    • Daily “LIVE” synchronous instruction every school day (via Zoom)
    • Daily asynchronous instruction (online learning programs and/or other assignments)
    • Total number of instructional minutes to equal our regular school program
  • TK-Grade 2
      • Approximately 293 minutes daily for regular instructional days
      • Approximately 200 minutes for minimum days of instruction
  • Grade 3-5
    • Approximately 343 minutes daily for regular instructional days
    • Approximately 250 minutes for minimum days of instruction

Note that the Dual Immersion program is not available for MILES program students. Those participating in Distance Learning will be disenrolled from Dual Immersion.


Middle School Grades 6-8

  • Daily “LIVE interaction” every school day (via Zoom)
  • Once a week additional synchronous instructional time (via Zoom)
  • Daily asynchronous instruction (online learning programs and/or other assignments)
  • Total number of instructional minutes to equal our regular school program
    • Approximately 370 minutes daily for regular instructional days
    • Approximately 260 minutes for minimum days of instruction

High School Grades 9-12

  • Synchronous instruction at least once a week (via Zoom) OR FLEX program classes  (in person) as designated in the student’s Independent Study Contract
  • Daily asynchronous instruction (online learning programs and/or other assignments)
  • Total number of instructional minutes to equal our regular school program
    • Approximately 375 minutes daily for regular instructional days
    • Approximately 255 minutes for minimum days of instruction

Special Education students must be determined to be eligible for the MILES program per IEP team decision prior to beginning instruction in the MILES program.


These requirements include the rewrite of several existing board policies and agreements which will be completed in Fall 2021, within 30 days of the start of the school year.



PROGRAMA DE MILES 2021-22

El programa independiente de aprendizaje (MILES) continuará el próximo año para los estudiantes que necesitan un programa de aprendizaje independiente a largo plazo.

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Todos los padres que deseen que su hijo participe en el programa MILES desde el primer día de clases 2021-22 deben inscribirse registrándose en la oficina de la escuela. Luego se le pedirá que programe una conferencia de padres con la escuela al comenzar el programa (dentro de los 30 días posteriores al comienzo de la escuela). Si desea que su hijo comience el programa MILES este OTOÑO, comuníquese con la escuela para programar una junta entre el 9 de agosto y el 17 de septiembre:

     Mammoth Elementary School 760-934-7545

Mammoth Middle School 760-934-7072

Mammoth High School 760-934-8541

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Una nueva ley REQUIERE que todos los distritos escolares de California proporcionen un programa de estudio independiente a largo plazo para los estudiantes que lo soliciten. Los requisitos del programa de estudios independientes a largo plazo (16 días o más) son los siguientes:

    1.  Los padres deben ser notificados de su derecho a inscribir a sus hijos en el Estudio Independiente, sobre sus opciones educativas, las ofertas curriculares disponibles y los apoyos no académicos.
    2. Para inscribirse en el Estudio Independiente, los padres tienen derecho a programar una conferencia con la escuela antes de comenzar el programa.
    3. Se debe hacer un acuerdo firmado entre la escuela y los padres.
    4. El contenido educativo basado en estándares, los cursos académicos (incluidos A a G), el tiempo de instrucción y la proporción alumno: maestro debe coincidir con el programa escolar regular.
    5. Los estudiantes deben ser monitoreados para un progreso educativo satisfactorio que será medido por:
  1. Logro académico
  2. Participación y asistencia diaria
  3. Finalización de materias asignadas 
  4. Progresar hacia la finalización exitosa del curso

(Los requisitos anteriores no se aplican a estudios independientes a corto plazo de 15 días o menos)


El programa MILES requerirá instrucción y asignaciones diarias sincrónicas y asincrónicas utilizando un iPad y materiales proporcionados por la escuela. Los estudiantes deben “asistir” a la escuela de manera virtual e independiente de la siguiente manera. La FALTA DE ASISTENCIA, LA TERMINACIÓN DEL TRABAJO O EL PROGRESO ACADÉMICO se considerará como una razón para que un estudiante sea DESENROLLADO en el programa de Estudio Independiente.

            

  INSCRIPCIÓN


Los procesos de inscripción y registro son exactamente los mismos que los de la instrucción presencial. Se requieren todos los formularios, incluida la prueba de residencia y los registros de vacunación.


RESIDENCIA


Todos los estudiantes en aprendizaje a distancia deben residir en los límites de asistencia del Distrito Escolar Unificado de Mammoth y deben permanecer en el área durante las horas / días escolares. Por ley, ya no podemos acomodar a estudiantes fuera del área en el aprendizaje a distancia / estudio independiente a largo plazo.


  • Los estudiantes de TK-8 tendrán un registro semanal "en persona" en la escuela cada semana (día / hora por determinar). Los estudiantes de primaria y secundaria DEBEN asistir en persona una vez a la semana a menos que tengan una razón médica para no estar en la escuela en persona.
  • Los estudiantes en los grados 9-12 tendrán un registro semanal en persona o con zoom obligatorio con cada maestro.

REGISTRO PARA EL PROGRAMA DE MILES

Los padres deben registrarse en la oficina de la escuela para el programa MILES para poder unirse o permanecer en el aprendizaje a distancia únicamente. Los inicios de sesión diarios / trabajo asincrónico, las reuniones de clase en vivo y la finalización del trabajo cumplen con los requisitos de asistencia, compromiso y participación de la escuela para el aprendizaje a distancia. Además, la nueva ley establece que los estudiantes deben tener un progreso académico adecuado para permanecer en el programa. En el programa MILES Los estudiantes “asistirán” a la escuela de forma asincrónica, sincrónica o en persona todos los días. La calificación será regular de los cursos, los requisitos de graduación y los informes de progreso continuo son parte de este programa. Los estudiantes "asistirán" a la escuela de la siguiente manera:


PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN DE MILLAS


TK-3

Grados 4-8

Grados 9-12

Instrucción diaria en vivo

 (en línea) más 1 instrucción semanal en persona *



Interacción diaria en vivo 

(en línea)

más 1 o 2 veces instrucción semanal en persona o en línea

Interacción semanal en vivo

(solo online)


* Los estudiantes con necesidades médicas documentadas pueden asistir a clases semanales "en persona" en un formato de teleconferencia en línea.


Descripción de clases


Instrucción diaria "en vivo" = asistencia diaria en persona o electrónica a través de una sesión de clase por teleconferencia en un horario regular establecido por el maestro


1 vez por semana Instrucción semanal en persona = una clase por semana con el maestro en persona en el sitio de la escuela a una hora predeterminada


Interacción semanal en vivo = registro una vez a la semana con todos los instructores, uno a la vez, por teleconferencia, teléfono y otros medios electrónicos


Currículo en línea para las clases del programa MILES

K-8: Accellus y Imagine Learning, además de materiales instructivos adicionales del maestro

9-12: Edgenuity más materiales instructivos adicionales de los maestros


Se debe determinar que los estudiantes de educación especial son elegibles para el programa MILES según la decisión del equipo del IEP antes de comenzar la instrucción en el programa MILES.


NOTA: Los nuevos requisitos del estudio independiente incluirán la reescritura de varias políticas y acuerdos existentes de la junta que se completarán en el otoño de 2021, dentro de los 30 días posteriores al inicio del año escolar.